熱烈祝賀我校高三學(xué)子在剛結束的鄭州一模考試中，獲得了優異成(chéng)績！到底有什麼(me)樣的秘訣，讓他們如此優秀呢？小編采訪了三位同學(xué)，希望他們的學(xué)習心得能(néng)對(duì)你有所幫助！

趙蕾：學(xué)習要有一些“常規動作”

1.提高效率

很多人都(dōu)知道(dào)要多刷題，但各式各樣的資料翻開(kāi)又合上，時(shí)間和精力都(dōu)花進(jìn)去了，卻發(fā)現一天下來沒(méi)寫多少題，這(zhè)就(jiù)是效率不高所緻，在平時(shí)的學(xué)習中，要注意提高效率，不能(néng)隻是“磨洋工”，白白浪費時(shí)間，營造出一種(zhǒng)自己很努力的假象，比如每天早上列出一天的學(xué)習計劃，今天我要學(xué)習什麼(me)，完成(chéng)什麼(me)作業，又比如當做某個科目的題做得疲倦時(shí)。及時(shí)換一個科目，放松一下思維，不要讓大腦變得麻木。

2.整理錯題

我們每天都(dōu)會(huì)遇到各種(zhǒng)錯題，對(duì)于那些由于粗心、失誤造成(chéng)的錯誤，可以不用浪費時(shí)間整理。我們的錯題本上應該出現的是經(jīng)典例題、新穎題目、知識性錯題，剪切完錯題後(hòu)，我喜歡用不同顔色的筆标注自己的思考和題目涉及的知識點，一目了然，便于歸納複習。

3.調整心态

對(duì)我們而言，有幾種(zhǒng)心态是學(xué)習的大忌:其一，享樂心态，一有時(shí)間總想看看課外書、玩玩遊戲、看會(huì)兒電視；其二，自大心态，感覺自己什麼(me)都(dōu)會(huì)，什麼(me)都(dōu)對(duì)；其三，自卑心态，覺得自己不如别人，一無是處。事(shì)實上，學(xué)習本身就(jiù)是一個很漫長(cháng)的過(guò)程，每個人都(dōu)有長(cháng)處，也存在問題。我們必須保持積極客觀的心态，既不一味偷懶，又不過(guò)度勞累，既不盲目自信，又不妄自菲薄，踏實走好(hǎo)高中生活的每一步。

李虎：學(xué)習心态要穩定，複習鞏固每天都(dōu)要做！

1.制定計劃，有序學(xué)習

考試中的考點有重點、難點、常考點、易錯點，對(duì)應的複習備考也要有條理、有規劃、有中心、有重心，最有效的方法就(jiù)是計劃。這(zhè)裡(lǐ)的計劃不是簡單的寫下日期和要完成(chéng)的作業，在繁忙的學(xué)習生活中，年計劃、月計劃太過(guò)長(cháng)遠，難以顧及，個人認爲從周計劃到日計劃最爲合理。周計劃可以分科寫下本周此刻要完成(chéng)的任務以及要攻克的難點；日計劃則根據本人課表以及自習課數量制定任務，不能(néng)盡囿于各科作業，包括背誦内容、錯題整理。同時(shí)應注意計劃的完成(chéng)度，任務太多，完成(chéng)率低打消熱情，對(duì)于沒(méi)有完成(chéng)的任務不能(néng)輕易放棄，輕易放過(guò)就(jiù)會(huì)陷入無所謂的心态，要簡單寫明未完成(chéng)的原因，這(zhè)樣也可以減輕任務未完成(chéng)的挫敗感。

2.及時(shí)複習，鞏固學(xué)習成(chéng)果

此處的複習作爲一種(zhǒng)有效的學(xué)習方法，單指每天或課後(hòu)對(duì)所學(xué)知識進(jìn)行回顧，每天晚上熄燈後(hòu)。躺在床上回憶今天的課程，可以按照課表順序一節課一節課的過(guò)，回顧這(zhè)節課的重點是什麼(me)，包含了什麼(me)，知識點有什麼(me)典型例題課上沒(méi)做出來的題，解題思路是什麼(me)？有時(shí)也可以在課上簡單畫一張思維導圖，寫下關鍵詞，記錄本節課思維流露。在放學(xué)前的十到二十分鍾裡(lǐ)進(jìn)行記憶，加強印象，一邊睡前可以進(jìn)行細緻回顧，這(zhè)種(zhǒng)方法對(duì)于每天十分充實。對(duì)知識進(jìn)行及時(shí)複習，省時(shí)省力又有成(chéng)果。

3.加強背誦，打下學(xué)科基礎

文科自然不用說(shuō)，背誦是基本功，但對(duì)于理科，背誦卻常常被忽視。考試不過(guò)就(jiù)是對(duì)應題目將(jiāng)所記憶的知識傾倒出來，這(zhè)裡(lǐ)強調的就(jiù)是將(jiāng)模糊的印象變爲清晰的記憶，相信大家常常有“我好(hǎo)像有印象”、“這(zhè)道(dào)題我做過(guò)，但思路記不太清了”、“這(zhè)個概念應該就(jiù)是這(zhè)樣吧”等如此的感覺。那麼(me)，爲什麼(me)不把這(zhè)道(dào)錯題的思路記下來概念背下來呢？也就(jiù)是說(shuō)，不隻是課本定義、常考原句、每一個小數小知識點都(dōu)要記下來并背誦。

王資深：夢想是我們前進(jìn)的動力，努力堅持才能(néng)成(chéng)功！

1.腳踏實地，緊跟老師學(xué)習

就(jiù)像建房子，打好(hǎo)地基最重要，地基沒(méi)有打好(hǎo)，無論建得多高，都(dōu)是搖搖欲墜的危樓。而一輪複習正是對(duì)我們高一、高二打地基工程一次系統而仔細的檢查，在我看來，在這(zhè)個過(guò)程中，我們理應做到兩(liǎng)點，一是回歸課本，二是緊跟老師的腳步。《道(dào)德經(jīng)》中說(shuō)“天下難事(shì)，必做于易；天下大事(shì)，必作于細”。隻有將(jiāng)課本中細小簡單的知識點記好(hǎo)背準，我們才有資格，有信心去做難題，拔高題。

2.放平心态，戒驕戒躁

每個人的成(chéng)績都(dōu)是在不斷變化的，對(duì)此我認爲我們要放平心态，既不能(néng)因一次考得好(hǎo)就(jiù)欣喜若狂，也不能(néng)以一次考得不好(hǎo)就(jiù)心灰意冷。正如泰戈爾所言“當你爲錯過(guò)太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了”。成(chéng)績浮動本就(jiù)是正常現象，比其更重要的是你是否在這(zhè)次考試中吸取教訓，取得進(jìn)步。

3.心懷理想，合理規劃

凡事(shì)豫則立，不豫則廢”。有規劃方有人生，高三之路且長(cháng)，唯有明确目标，合理規劃，才不會(huì)過(guò)得混亂。制定計劃，既不能(néng)好(hǎo)高骛遠，也不能(néng)妄自菲薄。目标定得過(guò)高，會(huì)使你逐漸失去追逐的希望，目标定得過(guò)低，又會(huì)過(guò)于容易進(jìn)步，使人止于現狀。因此，我們要認清自己的位置，明白自己的定位，給自己定下高考目标。

臨近期末，相信全體宇華學(xué)子繼續努力奮進(jìn)，再接再厲，都(dōu)能(néng)在期末考試中取得令自己滿意的成(chéng)績！也相信會(huì)有更多的優秀成(chéng)爲榜樣，傳遞高三正能(néng)量！